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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission
    commisioner

    श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
    प्रिय विद्यार्थीगण, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन के स्थापना दिवस–2025 पर आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएँ।

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन की असाधारण यात्रा, जिसकी शुरुआत 1963 में मात्र 20 रेजिमेंटल स्कूलों से हुई थी, आज 1289 केन्द्रीय विद्यालयों की विशाल श्रृंखला में विकसित हो चुकी है, जो उत्कृष्ट शिक्षा की ज्योति से राष्ट्र को आलोकित कर रही है।

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    उप आयुक्त

    श्री दिग्ग राज मीणा

    उप आयुक्त

    छात्रों के लिए असीमित आकाश में उच्च उड़ान हेतु शिक्षा को विभिन्न क्षेत्रों में सही मूल्यों के साथ सही दिशा में लाने का प्रयास होना चाहिए। बच्चों को इस जटिल दुनिया की समस्याओं एवं चुनौतियों का सामना करने हेतु तैयार करना चाहिए। उनमें सहनशीलता, करुणा एवं कमजोर के लिए सहानुभूति का भाव होना चाहिए। हम ऐसी दुनिया में रहते हैं जहां पर्याप्त जानकारी तो उपलब्ध है, किन्तु इसे समझने एवं लाभकारी ढ़ंग से प्राप्त करने की क्षमता शिक्षा से ही प्राप्त होती है। हमें केन्द्रीय विद्यालय संगठन के संस्थानों में इस दृष्टिकोण और अत्यंत कठिन मिशन को पूरा करने हेतु प्रशासक, शिक्षक एवं सलाहकार की भूमिका के रूप में कार्यभार सौंपा गया है। हमारा प्रयास शिक्षा को आनंदप्रद और सार्थक बनाना है। हम शैक्षिक परिवर्तनों को शामिल करने, प्रौद्योगिकी को एकीकृत करने, महत्वपूर्ण विचार कौशल विकसित करने, ज्ञान के लिए एक खोज उत्पन्न करने के लिए प्रयत्नशील है। ऊंचा उदय मानव प्रकृति है लेकिन मानवीय मूल्यों में उचित प्रशिक्षण के बिना, हम इन्हें स्वतंत्र उड़ान हेतु पंख देने में सक्षम नहीं हो सकते हैं। युवाओं का चरित्र राष्ट्रीय सेवा और विकास हेतु परिपूर्ण बनाने के लिए विज्ञान और आध्यात्मिकता को सामंजस्यपूर्ण रूप से मिश्रित किया जाना चाहिए। यह मेरा विश्वास है कि सही दृष्टिकोण और सम्मिलित कार्य के साथ जबलपुर क्षेत्रीय कार्यालय में उत्कृष्टता के लिए गणना एवं खोज के लिए बल विकसित होगा,जोकि मुश्किल होने के साथ असंभव नहीं हैं। माँ के शब्दों में, "हमेशा पूर्णता के लिए प्रयास करना चाहिए और आज के पूर्णता के विशिष्ट स्तर को आज तक कोई फर्क नहीं पड़ा क्योंकि कोई कल कम से कम एक कदम तक पहुंचता है।"

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    phani Bhushan pandey

    श्री फणी भूषण पाण्डेय

    प्राचार्य

    शिक्षा सबसे शक्तिशाली हथियार है जिसका उपयोग आप दुनिया को बदलने के लिए कर सकते हैं। शिक्षा भविष्य का पासपोर्ट है, क्योंकि कल उन्हीं का है जो आज इसकी तैयारी करते हैं। में एक निवेश ज्ञान सर्वोत्तम ब्याज देता है। शिक्षा की जड़ें कड़वी हैं, लेकिन फल मीठा है।

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    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजना केंद्रीय विद्यालय 1 एस टी सी द्वितीय पाली

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षणिक परिणाम

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    विद्यालय में बालवाटिका कक्षाए नही हैं

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री सत्र

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद् विवरण

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    के वि 1 एस टी सी द्वितीय पाली शिक्षा मंत्रालय के अधीन एक स्वायत्त निकाय

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    विद्यालय में अटल टिंकरिंग लैब नहीं है

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    विद्यालय में डिजिटल भाषा लैब नहीं है

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ उपलब्ध हैं

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं निर्माण बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल गतिविधियां

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    आग की रोकथाम और नियंत्रण में शामिल उपकरणों की निर्धारित जांच द्वारा अग्नि सुरक्षित कार्य वातावरण का उत्पादन करना

    खेल

    खेल

    खेल गतिविधियाँ

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    एन सी सी / स्काउट एवं गाइड गतिविधियाँ

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण विवरण

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    ओलंपियाड विवरण

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    विज्ञान प्रदर्शनी विवरण

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत गतिविधियाँ

    हस्तकला या शिल्पकला

    कला एवं शिल्प

    हस्तकला या शिल्पकला गतिविधियाँ

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन गतिविधियाँ

    युवा संसद

    युवा संसद

    युवा संसद विवरण

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा पीएमकेवीवाई 2.0

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    अध्ययन सामग्री एवं पुस्तकें

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र -प्राथमिक अनुभाग

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    RSBVP 2025-26

    राज्य स्तरीय बाल वैज्ञानिक प्रदर्शनी २०२५-२६

    farewell 2025-26 (3)

    कक्षा 10 की विदाई 2025-26

    sports day (2)

    खेल दिवस समारोह 2025-26

    शिक्षक

    • GIRISH DUBEY
      श्री गिरीश दुबे टीजीटी-कला शिक्षा

      हमारे विद्यालय के श्री गिरीश दुबे टीजीटी-कला शिक्षा को 2015 में क्षेत्रीय प्रोत्साहन पुरस्कार से सम्मानित किया गया था।

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    विद्यार्थी

    • कोई छवि उपलब्ध नहीं है
      प्रांजल राठौर

      केवी1एसटीसी के प्रांजल राठौर ने जेईई में 435वीं रैंक हासिल की। ​​वर्तमान में वे दिल्ली आईआईटी से बी.टेक कर रहे हैं।

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    • नौरैज़
      नौरेज़ शकील अंसारी विद्यार्थी

      नौरैज़ शकील अंसारी ने 10 बोर्ड में ८९.9% अंक प्राप्त किये

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    educational excursion (2)

    शैक्षिक भ्रमण

    विद्यालय परीक्षा परिणाम

    वर्ष 2021-22

    शामिल हुए 44 सफल हुए 44

    वर्ष 2022-23

    शामिल हुए 27 सफल हुए 27

    वर्ष 2023-24

    शामिल हुए 33 सफल हुए 33

    वर्ष 2024-25

    शामिल हुए 41 सफल हुए 41